Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de organización de información, que nos ayuden a recordar los contenidos de las clases de una forma más fácil y rápida.
el mapa conceptual es una herramienta de asociación, interrelaciones, discriminación, descripción y la mejor forma de ejemplificar los contenidos, con un alto poder de visualización. además, de ser un ejercicio que fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad.
Elementos del mapa conceptual:
1. Concepto: es aquella en la que puedas englobar un significado o situación que produce en su pensamiento una persona.
2. Palabras de enlace: todas las palabras que no sean conceptos, que se utilizan para relacionar estos.
3. Proposición: son dos o mas conceptos ligados por palabras enlace en un mismo nivel de jerarquía.
4. Líneas de enlace: son las que nos sirven para unir los conceptos relacionados entre sí.
5. Conexiones Cruzadas: son las líneas que nos ayudan a relacionar dos conceptos ubicados en diferentes segmentos y que tienen una relación significativa.
Memorización. es una forma breve de representar información.
CARACTERÍSTICAS DEL MAPA CONCEPTUAL
• Debe ser sencillo y mostrar claramente las relaciones.
• Va de lo general a lo especifico por jerarquía.
• Debe de ser vistoso, para aumentar la memorización.
• Es una forma breve de representar información.
¿Cómo se hace un mapa conceptual?
a) Realiza una lectura donde identifiques las ideas y conceptos principales y secundarios.
b) Elabora una lista de los conceptos que identificaste.
c) selecciona los conceptos que se derivan uno de otro.
d) Selecciona los conceptos que tienen relaciones cruzadas.
e) Sí dos o más conceptos tienen la misma importancia, van en el mismo nivel de jerarquía.
f) utiliza líneas para conectar los conceptos y sus palabras enlace.
g) Diseña ejemplos que permitan conectar las proposiciones y conceptos.
h) Selecciona la figura y los colores que vas a utilizar.
i) Construye el mapa, ordenando los conceptos.
el mapa conceptual es una herramienta de asociación, interrelaciones, discriminación, descripción y la mejor forma de ejemplificar los contenidos, con un alto poder de visualización. además, de ser un ejercicio que fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad.
Elementos del mapa conceptual:
1. Concepto: es aquella en la que puedas englobar un significado o situación que produce en su pensamiento una persona.
2. Palabras de enlace: todas las palabras que no sean conceptos, que se utilizan para relacionar estos.
3. Proposición: son dos o mas conceptos ligados por palabras enlace en un mismo nivel de jerarquía.
4. Líneas de enlace: son las que nos sirven para unir los conceptos relacionados entre sí.
5. Conexiones Cruzadas: son las líneas que nos ayudan a relacionar dos conceptos ubicados en diferentes segmentos y que tienen una relación significativa.
Memorización. es una forma breve de representar información.
CARACTERÍSTICAS DEL MAPA CONCEPTUAL
• Debe ser sencillo y mostrar claramente las relaciones.
• Va de lo general a lo especifico por jerarquía.
• Debe de ser vistoso, para aumentar la memorización.
• Es una forma breve de representar información.
¿Cómo se hace un mapa conceptual?
a) Realiza una lectura donde identifiques las ideas y conceptos principales y secundarios.
b) Elabora una lista de los conceptos que identificaste.
c) selecciona los conceptos que se derivan uno de otro.
d) Selecciona los conceptos que tienen relaciones cruzadas.
e) Sí dos o más conceptos tienen la misma importancia, van en el mismo nivel de jerarquía.
f) utiliza líneas para conectar los conceptos y sus palabras enlace.
g) Diseña ejemplos que permitan conectar las proposiciones y conceptos.
h) Selecciona la figura y los colores que vas a utilizar.
i) Construye el mapa, ordenando los conceptos.
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